مطالعات کتابداری و علم اطلاعات

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

اصول اخلاقی انتشار مقاله

فرایند پذیرش مقالات

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

اشتراک نشریه

شرایط و ضوابط ارسال مقاله

فرم ها

راهنمای تنظیم مقاله

داوران

مرور نمایه کلیدواژه ها

آ ا ب پ ت ث ج چ ح خ د ذ ر ز ژ س ش ص ض ط ظ ع غ ف ق ک گ ل م ن و ه ی همه

آ

  • آموخته‌زدایی بازاندیشی فرایند تغییر برنامه‌ریزی شده از منظر چسبندگی دانش و آموخته‌زدایی: ارائه یک مدل نظری [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 19-38]

  • آینده پژوهی جستاری در رویکرد مطلوب آینده پژوهی فناوری اطلاعات در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 1-18]

ا

  • ابزار سروپرف بررسی رابطۀ کیفیت خدمات دهی و رضایتمندی اعضای کتابخانه : (مورد مطالعه کتابخانه های عمومی استان لرستان) [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 121-136]

  • اثرگذاری پژوهشی بررسی نقش اعتبارات پژوهشی داخلی و خارجی در بهبود اثرگذاری پژوهشی: نمونه مورد مطالعه تولیدات علمی ایران در نمایه گسترش‌یافته علوم در بازه زمانی 2008 تا 2011 [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 45-66]

  • استانداردها بررسی وضعیت کتابخانه های تخصصی وابسته به سازمان های دولتی منتخب شهر مشهد و مقایسه آنها با استانداردهای کتابخانه های تخصصی ایران [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 95-118]

  • استان یزد بررسی رابطه رضایت شغلی و تعهد سازمانی در بین کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان یزد [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 119-142]

  • استناد بررسی نقش اعتبارات پژوهشی داخلی و خارجی در بهبود اثرگذاری پژوهشی: نمونه مورد مطالعه تولیدات علمی ایران در نمایه گسترش‌یافته علوم در بازه زمانی 2008 تا 2011 [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 45-66]

  • اشتراک دانش اشتراک دانش و عوامل موثر بر آن در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی 94- 93 [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 19-44]

  • اصلاحات در فرمول‌های گانینگ/دیانی پیشنهاد اصلاحاتی در فرمول‌های فلش/دیانی و گانینگ/دیانی [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 1-18]

  • اطلاع رسانی جستاری در رویکرد مطلوب آینده پژوهی فناوری اطلاعات در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 1-18]

  • اعتبار پژوهشی بررسی نقش اعتبارات پژوهشی داخلی و خارجی در بهبود اثرگذاری پژوهشی: نمونه مورد مطالعه تولیدات علمی ایران در نمایه گسترش‌یافته علوم در بازه زمانی 2008 تا 2011 [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 45-66]

  • الگوی ترجمان دانش در علوم انسانی آیا تبدیل علم به محصول در علوم انسانی محقق می‌شود؟: یک مطالعة آمیخته [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 67-94]

  • ایران بررسی نقش اعتبارات پژوهشی داخلی و خارجی در بهبود اثرگذاری پژوهشی: نمونه مورد مطالعه تولیدات علمی ایران در نمایه گسترش‌یافته علوم در بازه زمانی 2008 تا 2011 [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 45-66]

  • ایران بررسی وضعیت کتابخانه های تخصصی وابسته به سازمان های دولتی منتخب شهر مشهد و مقایسه آنها با استانداردهای کتابخانه های تخصصی ایران [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 95-118]

پ

  • پیاده سازی مفهوم دانش و مدیریت دانش در فرهنگستان هنر جمهوری اسلامی ایران [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 39-60]

ت

  • تبدیل علم به محصول آیا تبدیل علم به محصول در علوم انسانی محقق می‌شود؟: یک مطالعة آمیخته [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 67-94]

  • تحصیلات تکمیلی اشتراک دانش و عوامل موثر بر آن در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی 94- 93 [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 19-44]

  • تحلیل SWOT امکان سنجی خصوصی سازی کتابخانه های دانشگاهی با استفاده از تحلیل SWOT : مطالعه موردی کتابخانه های دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 143-162]

  • ترجمان دانش آیا تبدیل علم به محصول در علوم انسانی محقق می‌شود؟: یک مطالعة آمیخته [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 67-94]

  • تعهدسازمانی بررسی رابطه رضایت شغلی و تعهد سازمانی در بین کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان یزد [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 119-142]

  • تغییر برنامه‌ریزی شده بازاندیشی فرایند تغییر برنامه‌ریزی شده از منظر چسبندگی دانش و آموخته‌زدایی: ارائه یک مدل نظری [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 19-38]

چ

  • چسبندگی دانش بازاندیشی فرایند تغییر برنامه‌ریزی شده از منظر چسبندگی دانش و آموخته‌زدایی: ارائه یک مدل نظری [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 19-38]

خ

  • خصوصی سازی امکان سنجی خصوصی سازی کتابخانه های دانشگاهی با استفاده از تحلیل SWOT : مطالعه موردی کتابخانه های دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 143-162]

د

  • دانشجویان اشتراک دانش و عوامل موثر بر آن در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی 94- 93 [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 19-44]

  • دانشگاه شهید چمران اهواز اشتراک دانش و عوامل موثر بر آن در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی 94- 93 [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 19-44]

  • دانش هنری مفهوم دانش و مدیریت دانش در فرهنگستان هنر جمهوری اسلامی ایران [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 39-60]

  • دورکاری دورکاری در کتابخانه ملی ایران از دیدگاه دورکاران و مدیران آنها [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 83-104]

ر

  • رضایت شغلی بررسی رابطه رضایت شغلی و تعهد سازمانی در بین کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان یزد [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 119-142]

  • رضایتمندی کاربران بررسی رابطۀ کیفیت خدمات دهی و رضایتمندی اعضای کتابخانه : (مورد مطالعه کتابخانه های عمومی استان لرستان) [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 121-136]

ز

  • زمین شناسی تبیین الگوی رفتار استنادی و تعیین میزان همکاری علمی پژوهشگران در مجله های علمی - پژوهشی زمین شناسی ایران [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 61-82]

  • زیرساخت‌ها اشتراک دانش و عوامل موثر بر آن در میان دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشگاه شهید چمران اهواز در سال تحصیلی 94- 93 [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 19-44]

س

  • سازمان اسناد و کتابخانه ملی ایران دورکاری در کتابخانه ملی ایران از دیدگاه دورکاران و مدیران آنها [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 83-104]

  • سازمانهای دولتی بررسی وضعیت کتابخانه های تخصصی وابسته به سازمان های دولتی منتخب شهر مشهد و مقایسه آنها با استانداردهای کتابخانه های تخصصی ایران [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 95-118]

ش

  • شورای کتاب کودک پیشنهاد اصلاحاتی در فرمول‌های فلش/دیانی و گانینگ/دیانی [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 1-18]

ع

  • علوم‌ انسانی آیا تبدیل علم به محصول در علوم انسانی محقق می‌شود؟: یک مطالعة آمیخته [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 67-94]

ف

  • فرهنگستان هنر جمهوری اسلامی ایران مفهوم دانش و مدیریت دانش در فرهنگستان هنر جمهوری اسلامی ایران [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 39-60]

  • فناوری اطلاعات جستاری در رویکرد مطلوب آینده پژوهی فناوری اطلاعات در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 1-18]

ق

  • قانون لوتکا تبیین الگوی رفتار استنادی و تعیین میزان همکاری علمی پژوهشگران در مجله های علمی - پژوهشی زمین شناسی ایران [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 61-82]

ک

  • کاربرد دانش آیا تبدیل علم به محصول در علوم انسانی محقق می‌شود؟: یک مطالعة آمیخته [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 67-94]

  • کارمندان دورکار دورکاری در کتابخانه ملی ایران از دیدگاه دورکاران و مدیران آنها [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 83-104]

  • کتابخانه بررسی رابطه رضایت شغلی و تعهد سازمانی در بین کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان یزد [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 119-142]

  • کتابخانه های تخصصی بررسی وضعیت کتابخانه های تخصصی وابسته به سازمان های دولتی منتخب شهر مشهد و مقایسه آنها با استانداردهای کتابخانه های تخصصی ایران [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 95-118]

  • کتابخانه های دانشگاه شهید چمران اهواز امکان سنجی خصوصی سازی کتابخانه های دانشگاهی با استفاده از تحلیل SWOT : مطالعه موردی کتابخانه های دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 143-162]

  • کتابخانه های عمومی لرستان بررسی رابطۀ کیفیت خدمات دهی و رضایتمندی اعضای کتابخانه : (مورد مطالعه کتابخانه های عمومی استان لرستان) [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 121-136]

  • کتابدار بررسی رابطه رضایت شغلی و تعهد سازمانی در بین کتابداران کتابخانه‌های عمومی استان یزد [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 119-142]

  • کتابداری جستاری در رویکرد مطلوب آینده پژوهی فناوری اطلاعات در حوزه علم اطلاعات و دانش شناسی [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 1-18]

  • کتابسنجی تبیین الگوی رفتار استنادی و تعیین میزان همکاری علمی پژوهشگران در مجله های علمی - پژوهشی زمین شناسی ایران [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 61-82]

  • کتاب‌های داستانی تألیفی برگزیده‌ پیشنهاد اصلاحاتی در فرمول‌های فلش/دیانی و گانینگ/دیانی [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 1-18]

  • کلیدواژه‌ها: اصلاحات در فرمول‌های فلش/دیانی پیشنهاد اصلاحاتی در فرمول‌های فلش/دیانی و گانینگ/دیانی [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 1-18]

  • کیفیت خدمات بررسی رابطۀ کیفیت خدمات دهی و رضایتمندی اعضای کتابخانه : (مورد مطالعه کتابخانه های عمومی استان لرستان) [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 121-136]

م

  • مدیران دورکار دورکاری در کتابخانه ملی ایران از دیدگاه دورکاران و مدیران آنها [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 83-104]

  • مدیریت تغییر بازاندیشی فرایند تغییر برنامه‌ریزی شده از منظر چسبندگی دانش و آموخته‌زدایی: ارائه یک مدل نظری [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 19-38]

  • مدیریت دانش رابطه فرایندهای مدیریت دانش و هوش کارکنان در سازمان های حوزه فناوری اطلاعات [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 137-152]

  • مدیریت دانش مفهوم دانش و مدیریت دانش در فرهنگستان هنر جمهوری اسلامی ایران [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 39-60]

  • مشهد بررسی وضعیت کتابخانه های تخصصی وابسته به سازمان های دولتی منتخب شهر مشهد و مقایسه آنها با استانداردهای کتابخانه های تخصصی ایران [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 95-118]

  • مقالات بررسی نقش اعتبارات پژوهشی داخلی و خارجی در بهبود اثرگذاری پژوهشی: نمونه مورد مطالعه تولیدات علمی ایران در نمایه گسترش‌یافته علوم در بازه زمانی 2008 تا 2011 [دوره 8، شماره 18، 1395، صفحه 45-66]

  • مقالات علمی-پژوهشی تبیین الگوی رفتار استنادی و تعیین میزان همکاری علمی پژوهشگران در مجله های علمی - پژوهشی زمین شناسی ایران [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 61-82]

ه

  • همکاری علمی تبیین الگوی رفتار استنادی و تعیین میزان همکاری علمی پژوهشگران در مجله های علمی - پژوهشی زمین شناسی ایران [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 61-82]

  • هوش فرهنگی رابطه فرایندهای مدیریت دانش و هوش کارکنان در سازمان های حوزه فناوری اطلاعات [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 137-152]

  • هوش منطقی رابطه فرایندهای مدیریت دانش و هوش کارکنان در سازمان های حوزه فناوری اطلاعات [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 137-152]

  • هوش هیجانی رابطه فرایندهای مدیریت دانش و هوش کارکنان در سازمان های حوزه فناوری اطلاعات [دوره 8، شماره 17، 1395، صفحه 137-152]